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        日前，河北工业职业技术学院基于工作过程系统化的课程开发全面展开。基于工作过程系统化的课程开发是学院为贯彻落实《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高【2006】16号）精神，深化工学结合人才培养模式，推进课程建设与改革，突出高职教育特色而推出的一项重大举措。

        为搞好课程建设与改革，真正做到高职教育为区域经济和社会发展服务，学院先后邀请多位高职教育界专家莅临讲学，使广大教师拓宽了眼界，对高职院校加强内涵建设有了更深刻的理解，对基于工作过程系统化的课程开发有了清晰的认识。

        在此基础上，学院按照“理念和行动相结合、借鉴与创新相结合、校本课程与企本课程相结合”的原则，确定了七个校本课程开发试点专业（材料工程技术、应用化工技术、电气自动化技术、汽车技术服务与营销、软件技术、会计、建筑装饰工程技术），各专业分别进行广泛的调研，召开实践专家研讨会，通过对核心岗位及岗位工作任务的分析，确定典型工作任务，最终完成了学习领域课程的设计。

        通过在全院范围内开展校本课程开发试点工作，进一步推动了学院课程体系建设和教学改革，带动所有专业彻底改革课程体系，重构人才培养方案，为提升学生职业素养，提高人才培养质量，奠定了坚实的基础。